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学院简介
发展历程
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计算机与信息学院前身是计算机与信息科学系,成立于 2005 年 7 月,学院目前设有 5 个教研室和 1 个实验室,开办了计算机科学与技术、软件工程、建筑电气与智能化 3 个本科专业。学院共有教职工111 人,其中副高以上职称 33人,具硕士以上学位 95人,占比达 95%。学院现有“广东省实验教学示范中心”、“广东省应用型人才培养示范基地”、“广东省大学生校外实践基地”、“广东省应用型人才培养示范专业”、“人才培养模式创新试验区”等,广东省应用型人才培养示范专业----软件工程专业正在建设。

在人才培养方面,学院结合学校人才培养定位和地方新兴信息产业发展特点,提出“为东莞和珠三角地区社会经济发展培养具有一定创新能力,较强工程应用能力的高素质应用型人才”的培养目标。为了使教学内容能紧跟技术进步,解决多年来学校信息技术的教育滞后于技术本身发展的问题2005年开始,持续与新东方、粤嵌科技、东软睿道等信息技术公司进行课程置换式联合培养,引进业界最新的技术和实训项目作为教学课程,使教学内容很好地与市场需求结合形成了“三结合”----“教学内容与市场需求相结合;理论教学与实践教学相结合;课堂教学与课外实践教学相结合”的教育模式其中“课程置换”+“产学研结合”+“学科竞赛训练”是其最主要的特色。2020年8月,与华为签订合作协议,成立了东莞理工学院城市学院华为云学院人工智能中心,组建了华为创新班,与华为(粤嵌)联合培养。

在教科研方面,学院强化激励措施,提高科研积极性,根据学校有关文件精神,对教师的教科研开展及成果进行公正的评价,且纳入年度考核之中,对教科研工作中取得一定成果(包括课题研究、论文发表、获奖等)的教师,进行加分奖励,十三五以来,教师发表论文102篇,出版教材、专著6部,取得专利30项,各类科研项目45项。

在学科竞赛方面,学院积极开展大学生课外科技竞赛活动,如:全国大学生数学建模竞赛、蓝桥杯、电子设计竞赛、软件设计大赛,智能建筑技能竞赛等活动,培养了学生实践创新精神,提高了解决实际问题的能力,推动了学生科研的开展。近6年来,学生参与横向项目、纵向课题共126项,参与人次达280以上,其中参与国家级课题17项,省级课题31项。学生参加全国大学生挑战杯、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等学科竞赛,受表彰学生有160余人,获省级三等奖以上200余项,其中国际二等奖2项,全国一等奖20多项,省级一等奖50多项、二等奖80项等。

 

在实验室建设方面,学院建立了重在能力和素质培养,具有自主创新学习特点的分层次模块化实验实践教学平台。学院建立了以平台(学科基础实验课程平台和拓展实验课程平台)为基础、构建了重在工程应用能力培养的由“基础课程、学科基础课程、学科拓展课程和创新实践课程”组成的“分层次、模块化”的校内实践教学体系,解决了基础教学和专业教学之间的矛盾,使学生的内在潜力得到发掘和发展。建成了“设备先进、资源共享、开放服务、高效运行”的实验教学平台。建立了20多家校外实践教学和校企协同培养基地

 

学院坚持“依托母体保质量,面向市场创品牌,服务东莞求支持,改革创新育英才”的办学理念,秉承“扎根东莞,服务地方”的精神,依托母体,立足东莞,坚持以学生为中心,实行对学生的学习和道德修养并重的教育方针,强调应用能力的培养,注重学生全面素质的提高,特别是创新能力和实践能力的培养,强化实践教学,积极推进专业建设和教学改革,构建适合地方IT产业需求的应用型人才的培养模式。通过加强师资队伍建设,深入进行教学改革,与企业协同联合培养学生等一系列措施,切实提高教育教学质量,并逐步成为特色鲜明的教学学院



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